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专家指出，2026 年高考英语北京卷试题命制紧扣时代发展脉搏，对标教育强国战略部署，落实立德树人根本任务，践行 “四个突出，四个考出来” 北京特色命题理念，严格以高中英语课程标准与高校人才选拔要求为依据，积极融入新课标精神，结合中学英语教学实际，坚持稳中求进、素养为核、育人为本，充分发挥高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能，着力培养具有家国情怀、国际视野、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
专家认为，2026年高考英语北京卷试题全面贯彻党的教育方针，紧扣立德树人根本任务，指向核心素养，既通过多维题型测评学生学业与核心素养发展水平，又依托真实语境服务高校科学选才与教育改革深化；既以减负增效为导向引导教学回归育人本质，又以价值引领为支点强化德智体美劳五育融合。试题为培养德才兼备、担当民族复兴大任的时代新人提供了有力支撑。
试题选材聚焦青少年成长、品格塑造、自我突破等内容，用贴近学生生活、触动心灵的故事引导考生认识自我、接纳自我、完善自我，树立积极向上的人生态度。例如，完形填空一文以Ivy与Mia的友谊困境为切入点，讲述了青春期自我认同的故事。故事既展现了青少年调节情绪、确认自我价值的成长路径，又传递了多元发展理念；既落实新课标“人与自我”主题要求，又彰显“和而不同”的文明智慧，实现情感共鸣与价值引领的深度统一。阅读理解 B 篇讲述了作者在开始三代同堂生活前夕完成心理蜕变的成长故事。故事通过个人情感体验的细腻描写，引导考生认识到在面对变化时要具备积极乐观的心态和“不忘本来，面向未来”的价值观。这种代际互动中的精神传递，恰是家庭作为教育载体的价值传承，充分体现了习近平总书记所强调的“家庭是人生的第一所学校”的家庭教育观。
试题紧密贴合时代发展大势，选材覆盖人工智能、绿色发展、改革创新等话题，引导考生关注社会、关注科技、关注生命共同体，培养创新精神、增强社会责任感。例如，语法填空C篇探讨了大学在数智化时代所面临的挑战；阅读理解C篇探讨了气候变化对“地球气味”的影响，文章巧妙呼应了“山水林田湖草沙”生命共同体理念，将环境问题与文化存续相关联，引导考生建立“生态兴则文明兴”的深层认知。阅读理解D篇将“守正创新”的思想精髓转化为可感知的成长智慧蓝月亮全年资料大全，倡导在理解传统中寻求突破的理性精神，引导考生关注天下事，做敢担当、会担当的新时代青年。书面表达第二节以“AI赋能体育运动”为命题切入口，引导考生在跨文化交流中展现中国科技发展新成就，传播中国声音，讲好中国故事。
试题注重五育并举，将德育、智育、体育、美育、劳动教育有机融入语篇选材与任务设计，引导学生全面发展。例如，阅读还原一文探讨了道德品质与人生幸福感之间的深层联系，从德育维度呼应中华优秀传统文化中重视“修身”的道德修养观；书面表达第二节试题创设“当运动遇见AI”主题活动的真实情境，要求考生以李华身份向外国好友介绍活动内容与个人收获，通过具体案例展现最新科技成果在校园的生动实践，也体现了“健康第一”的教育理念，引导考生重视体质健康；阅读理解A篇介绍了“变废为宝”的环保行动志愿者项目。当志愿者用双手赋予旧物新生时，他们不仅在践行“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念，更在劳动教育中完成“以劳树德”的价值塑造。
语言能力是英语学科核心素养的基础，试题始终坚持语篇载体、语境依托、运用为先，全面测评考生语言理解与语言表达能力。知识运用板块中，完形填空强化语篇意识，侧重考查考生在上下文语境中精准运用词汇、理解语篇的能力，引导学生认识词汇、语法、语篇的内在关联；语法填空摒弃孤立句子考查，以语篇为单位，落实 “形式-意义-使用” 三维语法观，突出语法在语境中的运用价值。
试题以文化为桥，搭建中外文化交流平台，引导考生理解文化内涵、尊重文化差异、坚定文化自信。选材覆盖中外文化对比、文明交流互鉴等内容，帮助考生在语言学习中认识文化多样性，理解不同文化背后的思维方式与价值观念。试题通过真实语境（如环保、家庭关系）和跨文化任务（如向外国友人介绍校园实践活动），将文化意识融入语言能力考查，符合新课标“以语言为载体传递文化价值”的理念。
为顺应人工智能背景下人才培养模式的变革，试题从深层次思考AI发展给语言学习带来的机遇和挑战，探索考查AI所不具备的相关能力和素养，加大创造性、批判性思维、共情能力和价值判断等方面的考查力度，引导考生顺应时代的变化，从“信息的筛选和理解”走向“信息的评价和价值判断”。阅读表达一文介绍的处世理念与中国哲学中“舍”与“得”的辩证关系及“穷则变，变则通”的中国智慧形成深刻呼应。第43题要求考生用文中介绍的处事理念解决个人实际困难，强调创新能力。阅读理解D 篇通过“栅栏”隐喻，评估创新过程中的潜在风险，体现对传统与创新的批判性思考。阅读还原一文要求考生理解道德行为与幸福感之间的辩证关系。阅读理解B篇通过家庭代际关系叙事，要求考生理解作者对家的情感，体现情感解读能力。
试题立足长远发展，注重学习策略、自主学习意识与反思能力的考查，引导考生“学会学习”，为终身学习赋能。选材覆盖多种文体与语篇类型，帮助考生增强文体意识、语篇意识与语用能力；试题设计融入信息整合、归纳总结、迁移运用等策略，引导考生掌握科学学习方法，提升自主学习效率，形成良好学习习惯，实现可持续发展。如阅读表达第43题一方面要求考生跳出文本表层情节，并将其具象化到个人实际学习生活中，体现概念迁移与语境重构能力；另一方面考查考生能否借鉴文本中的语言表达，实现语言形式与内容的灵活转换。
试题选材贴近学生、贴近生活、贴近时代，语言地道、体裁多样、题材丰富，涵盖人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境，贴合中学生认知水平与生活经验。任务设计高度还原现实生活中的语言使用场景，例如书面表达第二节注重交际真实性与任务实用性，引导教学转向 “真实运用”，重视在真实情境中培养学生语言运用能力，提升教学实效性。
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这款游戏设有“未成年人游戏监护”服务，专门处理未成年人充值问题。按照提示，陈先生先提交了监护人及未成年人身份证、出生证明等初审材料；又提交了监护人信息表、被监护人信息表、网络游戏未成年人家长监护申请书等5项复审材料，以及充值账单、账单实名人身份证照片、与未成年人的关系证明等一系列资料，结果7日后却被告知“此次充值行为不符合未成年人充值特征，无法认定是未成年人操作”。
有的商家虽未要求提供一份份的审核材料，仅需要提供一次证明，但看似简单的证明更难获取。来自四川成都市的李女士是“潮玩迷”，常在手机上购买泡泡玛特潮玩。她9岁的女儿误点推送链接进入抖音直播间，直接免密支付1199元。付款不到一分钟，李女士便发现并立即申请退款。起初，商家客服以“潮玩盲盒类商品属于特殊类商品，不支持七天无理由退货”为由拒绝退款，在李女士反复说明是“未成年人误拍”后，客服又改口称，需提供“未成年人误拍的影像”方能核实处理。这让李女士哭笑不得，“如果我有误拍影像的话，我还会看着小孩误拍吗？”
除了在证明材料上设置超高门槛，还有不少商家以“商品属性特殊”为由拒绝退款。湖北武汉市的雷女士11岁的女儿未经同意，用她的手机在大麦网花1799元购买了一张演唱会门票。付款5分钟后，雷女士便发现并立即申请退款。然而，票务客服仍反复以“未成年人观看演唱会也需要正常购票，一票一座”“演出票背后承载的是文化服务，并具有时效性、稀缺性等特征”为由拒绝退款。雷女士认为，商家刻意回避未成年人消费行为的法律效力问题，把“能不能看演唱会”和“能不能私自买票”混为一谈。
更值得注意的是，部分平台未落实实名认证、人脸核验等基本义务，留下监管漏洞，为诱导充值提供可乘之机。福建福州市的林先生向记者反映，10岁的表妹在回森(K歌社交软件)上发布唱歌视频后，被陌生用户盯上。对方通过夸赞其“唱歌好听”诱导孩子进入无监管、无记录的私密房间，随后冒充公职人员，一步步哄骗、恐吓孩子为他人账号充值近3000元。
该手机软件仅需手机号一键登录，无需实名、人脸核验即可充值消费。林先生发现后先在软件内“未成年人误充值退款”窗口提交了监护人信息及监护关系证明、充值明细、孩子口述事情经过的视频等材料。但由于孩子已经记不清充值的账号，平台客服以“查不到对应消费记录”为由，对被诱导充值的部分拒不处理。林先生无奈提起诉讼，法院判决平台返还50%款项。
记者梳理多个案例发现，在未成年人退款纠纷中，家长被推到了举证第一线，不断补充材料、多方投诉、反复沟通。而纠纷频发的一个重要原因在于，平台与商家未严格落实实名认证与人脸核验，对诱导充值、私密房间等风险点监管疏失，部分平台甚至在大额支付环节不做任何二次验证等。本该由平台承担的身份审核义务，最终全部转嫁给家长事后举证。
“未成年人网络消费退款难蓝月亮全年资料大全，症结在于身份难以验证——实名的是家长账号，实际操作的却是孩子。”中国人民大学法学院教授刘俊海说，未成年人多使用家长账号消费，导致平台无法识别操作者真实身份，而且消费信息可能被孩子删除、动账通知未开通，使得取证困难。此外，也存在部分成年人冒充未成年人退款，导致平台对家长的诉求普遍持审慎甚至怀疑态度。
然而蓝月亮全年资料大全，刘俊海指出，平台掌握账号的后台IP、设备型号、操作习惯等关键数据，实际上比家长掌握更多证据，这种信息不对等让家长处于劣势。根据《未成年人网络保护条例》，平台有“守门人”责任，应当接入统一的电子身份认证系统，并建立网络直播发布者真实身份信息动态核验机制，不能仅靠注册时的一次性验证。还应进一步采取措施，合理限制未成年人的消费数额，建立打赏规范，不得诱导消费。
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《公报》显示，2025年我国海洋生态状况总体保持稳定，局部有所改善。珊瑚礁、海草床、红树林、海岛生态系统状况以优良为主。重点海湾和河口的生物群落结构基本稳定，优势类群没有发生明显更替，沉积环境保持良好，部分区域仍存在海水富营养化现象。近岸海域浮游生物、大型底栖动物的物种多样性指数与近五年平均值基本持平，表层海水盐度、酸碱度、无机氮、活性磷酸盐、化学需氧量和底层溶解氧浓度与近十年平均值基本持平。
近年来，我国海洋观测监测能力不断提升，形成了集海洋站、雷达、浮标、船舶、无人机、卫星遥感于一体的“岸海空天”综合观测监测网，监测要素涵盖海洋生物、水文气象、水体环境、沉积环境，监测区域以近岸海域为重点，覆盖我国管辖海域。2025年，自然资源部组织对14条近海标准断面、1579个近海监测站位开展生态趋势性监测，对126个典型生态系统分布区域和350个典型海岛开展调查监测，对赤潮、浒苔绿潮、海洋低氧等海洋生态风险和问题开展预警监测。《公报》整合年度监测成果，通过丰富的数据，展现了我国海洋生态保护修复工作的阶段性成效，也客观反映了面临的风险挑战。
AT2025wet的发现为解决TDE长期存在的“能量缺失之谜”提供了破局的关键证据。团队通过实测数据研究发现，AT2025wet光学紫外能谱更符合幂律分布，而非传统黑体辐射模型，暗示其能谱峰值在极紫外波段，其真实能量输出远超仅依据光学观测的估计结果。该工作不仅打开了高红移TDE研究的新窗口，也为理解TDE真实辐射机制提供了无可替代的直接观测依据。
